Der Basler Pädagoge Bohny (1815-1856), der sich in der Tradition Pestalozzis sah, schuf mit diesem seinerzeit weit verbreiteten Anschauungsbuch eine ?Anleitung zum Anschauen, Denken, Rechnen und Sprechen für Kinder von zweieinhalb bis sieben Jahren? und versah es mit einer Art Gebrauchsanleitung. Neu sei das Bilderbuch deshalb, so schrieb er im Vorwort, weil seine für die Erwachsenen beigedruckten Leitfragen zu den Bildern das Zählen und Ordnen in den Vordergrund stellten. Die Kinder sollten angeregt werden, die Bilder im Einzelnen zu betrachten, Zahlenverhältnisse und Unterscheidungsmerkmale zu benennen und einfache Rechenaufgaben zu lösen. So gilt das Buch heute als eine der ersten Mengenlehren. “Jedes Blatt ist in zwei oder drei Friesen abgeteilt u. bringt in mehreren Bildern eine Zählaufgabe mit darunter gedrucktem Text. Die Bilder zeigen Kinderspiele, Tiere, Pflanzen, Gerätschaften, Straßen u. Handwerkerszenen, Landschaften, Schule u. viele Soldaten” (Seebaß). – Gumuchian 780 nennt ledigl. eine engl. Ausgabe. Vergl. zu den dt. Ausgaben: Seebaß II,224; Wegehaupt II,375; Rümann 53; Stuck-Villa II,15 (14. Aufl.1885).