„Was ist Bewußtsein? Aspekte einer allgemeinen Theorie koordinierter Funktion cerebraler Neuronen.“ wurde Ihrem Warenkorb hinzugefügt. Warenkorb anzeigen

Pädagogische Psychologie. Die wichtigsten Kapitel der Seelenlehre von durchgänglicher Anwendung auf Un terricht und Erziehung vom Standpunkte christlicher Philosophie anschaulich dargestellt für Lehrer und Erzieher. 3 Bände.
Beschreibung
gr.-8°, XVI, 344 S., 4 Bl. Vlgsanz.; XXXII, 348 S., 2 Bl. Vlgsanz.; XXX, 483 S.; OLnbde., Rücken geringf. ausgebleicht, papierbed. gebräunt, Innentit. m. Namenszug, Farbkopfschnitt.
Kommentar
Bd. 1: Das Erkenntnisvermögen. 6., verbess. u. verm. Aufl. (18.-19. Tsd.); Bd. 2: Das Strebevermögen. 5., verbess. u. verm. Aufl. (18.-17. Tsd.); Bd. 3: Willensfreiheit und Pädagogik des freien Wollens. 2., verm. u. verbess. Aufl. (4.-5. Tsd.).
Artikelnummer PSAN0201 Sachgebiet Psychologie/Psychoanalyse Schlagworte Education, Lehrer, Pädagogik, Pedagogy, Philosophie, Philosophy, Psychologie, Psychology, Teacher, Unterricht
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